PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI BARISAN DAN DERET BILANGAN KELAS IX C SMP NEGERI 2 BUMIJAWA KABUPATEN TEGAL SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar materi barisan dan deret bilangan dengan menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching. Subyek penelitian siswa kelas IX-C yang berjumlah 32 siswa. Hasil penelitian tindakan kelas menunjukkan  aktivitas dan hasil belajar materi barisan dan deret bilangan terjadi peningkatan, terlihat dari aktivitas  dan hasil belajar siswa pada siklus I dan siklus II. Pada siklus I rata-rata aktivitas 12,44 dengan kategori cukup aktif sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 15,98 dengan kategori aktif. Rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 74,84 meningkat menjadi 77,97 pada siklus II, terjadi peningkatan sebesar 3,13. Pada aspek ketuntasan belajar siswa terjadi peningkatan yang signifikan sebesar 19%, dimana pada siklus I siswa tuntas  sebesar  69%, sedangkan pada siklus II siswa tuntas sebesar 88%.