Farhanah, F. A. and Amalia, S. R. (2024) “PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA”, Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika, 11(1), pp. 983–991. doi: 10.58436/jdpmat.v2024i1.1952.